Назад в дневник Пишет 6yMa}|{Hb|Й_gad
Без заголовкаВот пожалуйста, есть поле, есть 2000 символов, уже меньше, есть я. Смогу ли я вот так, с ровного места использовать то что предоставлено? Сразу вопрос- зачем? Ответ- проверить. Что проверить? Сам пока не знаю, но эксперимент запущен и на какой бы стадии я не остановился это уже будет результат. Плохой или хороший, по какой шкале вообще его мерить, результат этот? Ладно, это сейчас не важно. Даже нет, не так. Не это сейчас важно. Вот более правильная постановка вопроса. Важно, что важно сейчас? Поток. Поток. Сосредоточиться на потоке, или расслабиться и отдаться на волю потока? Есть ли вообще поток? Пока что вопросов больше чем ответов. Ответов меньше чем вопросов. Вопрос-ответ, эта та самая логическая цепочка, которая может виться бесконечно. Бесконечные ответы на бесконечные вопросы, без начала и конца. Но что-то ведь должно быть призвано в разрешение этого круга пожирающего сознание? Еще один вопрос, но ответ на него грозит решением проблемы. Вот пожалуйста, оказывается проблема уже определена, более того, и путь к решению проблемы тоже намечен. Отлично! Я это запомню, но... Нет не время еще для поиска выхода, вернее для самого выхода. Выход всегда находится, когда его не ищешь, вернее когда ищешь не его, вернее когда ищешь, сам не знаешь что, просто ищешь, а о том ищешь ты выход или там еще что, вообще не думаешь. А что ты ищешь, когда не думаешь о предмете поиска? Наверно себя. Вот пожалуйста, я дал ответ на вопрос и тут же сам в нем усомнился. А если даже я сам не совсем в нем уверен почему я жду, что кто-то другой в него поверит. Если я не верю в свои ответы, как в них могут верить другие? И во что верить важнее в ответы которые даешь или вопросы которые задаешь и кому задавать вопросы? Если у меня есть вопрос, у кого искать ответ? Не у себя ли самого? Но если я и есть и Вопрос и Ответ почему тогда нет покоя? Может так и должно быть... Спокойствие воды в ее движении. Без движения в воде нет покоя в ней есть застой...
Осталось всего ничего, осталась бескон
(2) 
